Resumo
Neste artigo analisamos o intercâmbio inte- lectual e historiográfico desenvolvido entre o IHGB e o Instituto Histórico, Geográfico e Antropológico do Ceará nas primeiras décadas republicanas. Através das reivindicações de um dos seus fundadores, Guilherme Studart, por maior participação do Norte do país, em espe- cial do Ceará, na História do Brasil, pensamos a relação entre a História regional e a nacional em um momento de preocupação com a unidade e a integração nacionais. O investimento desses ins- titutos no diálogo recíproco era motivado, entre outros fatores, pela busca de homogeneidade para a História de um país cujo passado é mar- cado por regionalismos. De um lado, o Instituto do Ceará combatia o olhar direcionado basica- mente aos acontecimentos do Sul, oriundo de um processo de consolidação da nação centrali- zada no Rio de Janeiro ao longo do século XIX. Com isso, buscava reconhecimento através, por exemplo, de um pioneirismo na abolição da escravidão (1884) e da resistência ao ambien- te hostil, caracterizado pelas secas. De outro, o IHGB percebia, desde o Império, a necessidade de participação das outras províncias/Estados na História que produzia, ainda que o foco não fossem as diferenças, mas sim as semelhanças que garantissem unidade e homogeneidade à leitura do passado. A partir dessas instituições, tratamos, portanto, do papel da História na cons- trução de identidades – regional e nacional – e do seu sentido político e pragmático em impor- tantes momentos de transição política no Brasil.
Palavras-chave: Institutos Históricos; Identi- dade; Integração Nacional.
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Abstract
The article analyzes the intellectual and histo- riographical exchange between the IHGB and the Historical, Geographical and Anthropo- logical Institute of Ceará in the first decades of the Republic. Based on the claims of one of its founders, namely Guilherme Studart, who demanded greater participation of northern Brazil, and especially of Ceará in the history of Brazil, we reflect on the relationship be- tween regional and national history in a time of concern over national unity and integration. The investment in dialog by both institutes was motivated by, among other things, the search of unity in the history of a country whose past is marked by regionalisms. On the one hand, the Institute of Ceará would protest against the at- tention focused basically on events in the South resulting from a process of consolidation of a nation centralized in Rio de Janeiro during the 19th century. It thus sought recognition through a pioneering spirit in the abolition of slavery (1884) and resistance to the hostile environ- ment marked by droughts. On the other hand, the IHGB had realized since the imperial period the need to include the other provinces/States in the history it was creating by highlighting not only differences, but also common interests that would impart unity and uniformity to the read- ing of the past. Departing from these institutes, we discuss the role of history in the construction of regional and national identities and their po- litical and pragmatic meaning at important mo- ments of political transition in Brazil.
Key Words: Historical Institutes; Identity; Na- tional Integration.
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